把党纪学习教育融入日常

党纪学习教育是全面从严治党的治本之策，也是增强党员纪律意识和规矩意识的重要举措。当前党纪学习教育临近尾声，各级党组织要紧抓不松，力度不减，持续贯彻落实“六项纪律”，广大党员干部要自觉做到知敬畏、存戒惧、守底线，保持常学常新、常悟常明、常修常为的姿态，推动党纪学习教育入脑入心，落实落细。

常学常新悟初心。党的十八大以来，党中央先后三次修订《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》，深刻回答我们党为什么要开展纪律教育、开展什么样的纪律教育、怎样开展纪律教育等重大问题，表明党对纪律建设内涵认识的不断深化，对纪律教育重视程度的不断增加。因此，作为党员干部，既不能产生倦怠心理，在思想上给自己“喘喘气”，也不能浅尝辄止，在学纪上给自己“歇歇脚”，应以持之以恒的耐心和如磐的初心学懂弄通《条例》内容，通过自学和集中学等形式搞透《条例》等“有字之书”，通过现场观摩和观看警示片等方式悟透教育案例等“无字之书”，不断提升党性修养，在大是大非、矛盾冲突、风险诱惑面前站稳立场，做党和国家最可信赖的骨干力量，以坚定的理想信念不断筑牢思想防线，永葆对党的绝对忠诚。

常悟常省明真谛。古语云：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”党纪就是全体党员干部的“铜镜”，时时、事事、处处对照党章党规党纪、对照身边先进典型、对照人民群众的期盼，才能让自我检视更到位，自我剖析更深入，自我纠正更及时。党的百余年奋斗史，也是一部纪律建设史，党纪学习教育就是“以史为镜”，加强党的纪律建设，是我们党从小到大、由弱到强、不断从胜利走向胜利的坚强保障，如今，我们须在深学笃行中领悟纪律的严明性和重要性，让纪律的种子扎深扎实。案例学习是“以人为镜”，用身边人身边事制作警示教育片等举措，加强警示教育，筑牢思想防线。

常修常为担使命。知纪于心，是为了履纪于行，党纪学习教育到不到位，关键是要看群众满不满意，要把党纪学习教育同为民服务结合起来，将党纪学习教育的“热度”转变为为民服务的“温度”。把党纪学习教育的结果转变为工作作风的转变，主动下沉一线防洪抗旱，贴心走访群众慰问帮扶，加强基层治理解忧纾困，切实提升作风建设，始终将纪律和规矩挺在最前面，坚持“严”字当头、“实”字托底。广大党员干部要始终坚持以人为本，聚焦群众的急难愁盼，真正让学纪、知纪、明纪、守纪转化为勇于担当、主动作为，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好。